La Casa está concebida como un Programa de   Colocación en Entidad de Atención y Asistencia, donde se privilegia la convivencia y el proceso educativo. La Fundación ha estructurado un proyecto de Atención desde una perspectiva pedagógica fundamentada en tres principios: la razón, entendida como la capacidad que todos tenemos para establecer diálogo y llegar a acuerdos; la religión como fuente de inspiración   de valores y actitudes para la convivencia fraternal; y el amor como elemento articulador y expresión concreta de la razón y la religión. Estos principios pedagógicos se concretan en la creación de un ambiente acogedor donde se valora a los beneficiarios y se hace énfasis en su persona tratando de descubrir sus inclinaciones para orientarles y ayudarles a descubrir que son capaces de funcionar y de aportar en la consecución de objetivos personales y colectivos.

Objetivo General

Brindar la oportunidad de hogar   y estudio a niños y adolescentes muy pobres del entorno merideño, desde una perspectiva integral, se pretende dar respuesta a las necesidades biológicas y sociales de los muchachos, rescatándolos de su situación de abandono y fomentando su promoción humana y social de manera más justa.

Objetivos Específicos

•  Hospedaje con una dinámica de permanencia que permite el intercambio entre su lugar de origen y la alternativa que le brinda la Fundación. Los niños permanecen en la Casa Hogar de lunes a viernes y el fin de semana van a sus hogares.

•  Alimentación completa y balanceada que permite mejorar y en algunos casos superar casos de desnutrición severos. Este régimen alimenticio también constituye un espacio para la creación de hábitos y de normas de comportamiento en la mesa

•  Asistir, atender y resolver problemas asociados a la salud , tales como enfermedades y tratamientos preventivos, tanto en el área odontológica como de medicina general, para lograr que los muchachos se sientan bien físicamente y puedan acceder a otro tipo de   tratamientos.  

•  Resolver el problema del vestuario , en lo que se refiere a compra y manutención de vestido y calzado para lograr hábitos de limpieza y aseo personal que ayuden en elevar su autoestima

•  Crear y mantener una dinámica grupal con deberes y derechos, condiciones para descubrir posibilidades para el desarrollo individual y colectivo, la corresponsabilidad en el uso y mantenimiento de la casa, la necesaria solidaridad que supone la convivencia de un grupo numeroso con recursos restringidos el disfrute y la alegría que nos permitan entender estos como elementos indispensables para una vida plena.

•  Brindar educación formal para dar respuesta al derecho que todo   niño Venezolano tiene de recibir Educación Básica favoreciendo la inscripción de los niños y adolescentes en instituciones con la cual se mantiene una alianza estratégica.

•  Brindar Educación Extra -Escolar, apoyados en la certeza qu e tenemos de que a ellos se les facilita la adquisición de herramientas para el trabajo que complemente el trabajo de la escuela y explote las potencialidades que muchas veces están dormidas en muchos de nuestros niños y jóvenes atendidos. Esta educación comprende: Talleres de   Ciencias, Tecnología en la informática y Formación Humano-Cristiana.

En este momento el programa Casa Hogar   intenta implementa su Propuesta Metodológica de Intervención Integral.                          

Este modelo de Atención Integral busca resolver las necesidades de los niños y adolescentes atendidos, que   se encuentran en situación de riesgo, procurando una mejoría en la calidad de vida en los mismos, favoreciendo así su desarrollo

correo: fdbmerida@gmail.com

Merienda en el patio